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氏名

三島 雅一 (ミシマ マサカズ)

MISHIMA Masakazu

所属

外国語教育研究センター設置準備室

職名

特任准教授

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研究分野・キーワード

第二言語教育

 

主要研究テーマ 【 表示 / 非表示

  • 第二言語におけるライティング

論文 【 表示 / 非表示

  • Teacher cognition and L2 writing feedback: A case of an experienced L2 writing instructor
    言語区分: 英語
    掲載誌名: Writing & Pedagogy  10巻  1号  (頁 93 ~ 127)
    掲載紙 発行年月: 2018年10月
    著者氏名(共著者含): Masakazu Mishima

    掲載種別: 研究論文(学術雑誌)
    共著区分: 単著

  • Serching for the best medium of instruction: Japanese university students' views on English-only instruction in EAP courses (reprinted)
    言語区分: 英語
    掲載誌名: 英語学論説資料  50巻
    掲載紙 発行年月: 2018年08月
    著者氏名(共著者含): Masakazu Mishima

    掲載種別: 研究論文(学術雑誌)
    共著区分: 単著

  • Japanese university students' evaluations of teacher-guided E-learning
    言語区分: 英語
    掲載誌名: Rikkyo Language Center Journal  39巻  (頁 15 ~ 24)
    掲載紙 発行年月: 2018年02月
    著者氏名(共著者含): Masakazu Mishima

    掲載種別: 研究論文(大学,研究機関紀要)
    共著区分: 単著

  • The impact of a computer-mediated shadowing activity on ESL speaking skill development: A pilot study
    言語区分: 英語
    掲載誌名: L2 Journal  9巻  (頁 21 ~ 35)
    掲載紙 発行年月: 2017年12月
    著者氏名(共著者含): Masakazu Mishima, Lixia Cheng

    掲載種別: 研究論文(学術雑誌)
    共著区分: 共著

  • Is native speakerism dead?: Japanese English language learners' perceptions avout ideal English accents to learn
    言語区分: 英語
    掲載誌名: Rikkyo Language Center Journal  38巻  (頁 49 ~ 61)
    掲載紙 発行年月: 2017年10月
    著者氏名(共著者含): Masakazu Mishima

    掲載種別: 研究論文(大学,研究機関紀要)
    共著区分: 単著

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著書 【 表示 / 非表示

  • Challenging the native speakerism. Teaching English as a global language in Japan.
    記述言語: 英語
    出版機関名: VDM Publishing House
    発行年月: 2009年10月
    著者氏名: Masakazu Mishima

    著書種別: 単行本(学術書)
    著書形態: 単著

研究発表 【 表示 / 非表示

  • Japanese English language learners' attitudes towards English accents
    会議名称: ESL Symposium (2009年05月)
    会議区分: 国際会議
    開催場所: Purdue University
    発表形態: 口頭(一般)

  • Action research project: Instructor feedback and students' perceptions about improvement of their writing skill in freshman composition course
    会議名称: ESL Symposium (2010年05月)
    会議区分: 国際会議
    開催場所: Purdue University
    発表形態: 口頭(一般)

  • Go byoned normal! Use of computer graphic animation tool in the language classroom
    会議名称: TESOL Convention 2013 (2013年03月)
    会議区分: 国際会議
    開催場所: Dallas Texas
    発表形態: 口頭(一般)

  • L2 written feedback and context
    会議名称: AAAL Conference 2016 (2016年04月)
    会議区分: 国際会議
    開催場所: Orland Florida
    発表形態: 口頭(一般)

  • Questioning English-only instruction
    会議名称: JALT Conference 2016 (2016年11月)
    会議区分: 国内会議
    開催場所: Nagoya
    発表形態: 口頭(一般)

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