Updated on 2021/06/22

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ITO Mihoko
 
*Items subject to periodic update by Rikkyo University (The rest are reprinted from information registered on researchmap.)
Affiliation*
College of Arts Department of Education
Graduate School of Arts Field of Study: Education
Graduate School of Arts Field of Study: Education
Title*
Professor
Degree
博士(教育学) ( 京都大学 )
Research Theme*
  • 教育方法学を専門としている。現在取り組んでいる研究テーマは、ドイツ語圏の教育評価と学力の問題である。 PISA以降の同地域の教育評価の動向及びその背景となっている理論や歴史について検討している。また別のテーマとして、日本に長く蓄積されてきた教育実践の検討も行っている。特に社会科の実践や生活綴方の実践に興味を持っている。よい授業とは何か、子どもたちはどのような学力を身につけ、その学力はどのように評価すればよいのかということに関心を持っている。

  • Campus Career*
    • 4 2018 - Present 
      College of Arts   Department of Education   Professor
    • 4 2018 - Present 
      Graduate School of Arts   Field of Study: Education   Professor
    • 4 2018 - Present 
      Graduate School of Arts   Field of Study: Education   Professor
    • 4 2015 - 3 2018 
      College of Arts   Department of Education   Associate Professor
     

    Research Areas

    • Humanities & Social Sciences / Education  / curriculum and instruction, educational assessment

    Research History

    • 4 2018 - Present 
      RIKKYO UNIVERSITY   Graduate School of Arts Field of Study: Education   Professor

      More details

    • 4 2018 - Present 
      RIKKYO UNIVERSITY   College of Arts Department of Education   Professor

      More details

    • 4 2018 - Present 
      RIKKYO UNIVERSITY   Graduate School of Arts Field of Study: Education   Professor

      More details

    • 4 2015 - 3 2018 
      RIKKYO UNIVERSITY   College of Arts Department of Education   Associate Professor

      More details

    Education

    • - 1 2005 
      Kyoto University   Graduate School, Division of Education

      More details

      Country: Japan

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    • - 1 2005 
      Kyoto University   Graduate School, Division of Education

      More details

      Country: Japan

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    • - 3 2000 
      Kyoto University   Faculty of Education

      More details

      Country: Japan

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    Papers

    • A comparative study of "writing" dictates between Germany and Japan --A record on seminar at TU Dortmund University Peer-reviewed

      ITO, Mihoko

        ( 61 ) 79 - 93   2 2018

      More details

      Language:Japanese   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

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    • 小学校の社会科教育の指導方法に関する一考察―経験主義教育の歴史― Peer-reviewed

      伊藤 実歩子

      立教大学教育学科研究年報 ( 60 ) 25 - 40   2 2017

      More details

      Language:Japanese   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

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    • 『PISA型教育改革』とBildung Peer-reviewed

      伊藤 実歩子

      立教大学教育学科研究年報 ( 59 ) 15 - 23   2 2016

      More details

      Language:Japanese   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

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    • ドイツ語圏の中等教育改革に関する一考察―オーストリアにおけるNeue Mittelschleの取り組み― Peer-reviewed

      伊藤 実歩子

      甲南女子大学研究紀要 人間科学編 ( 49 ) 1 - 10   3 2013

      More details

      Language:Japanese   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

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    • ドイツ語圏における教育パラダイムの転換―教育スタンダードの策定の中央集権化と広域化― Peer-reviewed

      伊藤 実歩子

      教育目標・評価学会紀要 ( 22 ) 43 - 52   11 2012

      More details

      Language:Japanese   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

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    • PISAがもたらしたオーストリアの教育の変容―ドイツ語圏の「テスト文化」に着目して― Peer-reviewed

      伊藤 実歩子

      甲南女子大学研究紀要 人間科学編 ( 48 ) 21 - 31   3 2012

      More details

      Language:Japanese   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

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    • オーストリアにおける労作教育実践の歴史―陶冶学校のカリキュラムに着目して― Peer-reviewed

      伊藤 実歩子

      甲南女子大学研究紀要 人間科学編 ( 47 ) 17 - 25   3 2011

      More details

      Language:Japanese   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

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    • 戦後オーストリアの教育実践に関する一考察―1920年代の労作教育の影響― Peer-reviewed

      伊藤 実歩子

      甲南女子大学研究紀要 人間科学編 ( 46 ) 17 - 25   3 2010

      More details

      Language:Japanese   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

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    • オーストリアの教育スタンダード施行に関する一考察―PISAによって変容する教育実践の実態― Peer-reviewed

      伊藤 実歩子

      教育目標・評価学会紀要 ( 19 ) 27 - 36   11 2009

      More details

      Language:Japanese   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

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    • 戦間期オーストリアの学校改革――労作教育の理論と実践――

      伊藤 実歩子

          26 11 2007

      More details

      Language:Japanese   Publishing type:Doctoral thesis  

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    Books and Other Publications

    • よくわかる教育課程[第2版]

      田中 耕治, 伊藤 実歩子, 石井 英真, 西岡 加名恵( Role: Joint author)

      ミネルヴァ書房  28 2 2018  ( ISBN:9784623082698

      More details

      Language:Japanese Book type:Textbook, survey, introduction

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    • 教育課程(教職教養講座 第4巻)

      田中 耕治, 本所 恵, 伊藤 実歩子( Role: Joint author)

      協同出版  25 2 2017  ( ISBN:9784319003259

      More details

      Language:Japanese Book type:Textbook, survey, introduction

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    • 戦後日本教育方法論史(上)――カリキュラムと授業をめぐる理論的系譜

      田中 耕治, 川地 亜弥子, 伊藤 実歩子( Role: Joint author)

      ミネルヴァ書房  20 2 2017  ( ISBN:9784623078585

      More details

      Language:Japanese Book type:Scholarly book

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    • Nach Fukushima? -- Zur erziehungs- und bildungstheoretischen Reflexion atomarer Katastrophen. Internationale Perspektiven

      Lothar Wigger, Kenichi Mishima, Barbara Platzer, Mihoko Ito 他( Role: Joint author)

      Julius Klinkhardt  2017  ( ISBN:9783781520912

      More details

      Language:German Book type:Scholarly book

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    • <新しい能力>は教育を変えるか――学力・リテラシー・コンピテンシー

      松下 佳代, 樋口 太郎, 伊藤 実歩子( Role: Joint author)

      ミネルヴァ書房  10 9 2010  ( ISBN:9784623058594

      More details

      Language:Japanese Book type:Scholarly book

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    • 戦間期オーストリアの学校改革――労作教育の理論と実践――

      伊藤 実歩子( Role: Sole author)

      東信堂  10 2 2010  ( ISBN:9784887139626

      More details

      Language:Japanese Book type:Scholarly book

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    • 時代を拓いた教師たちⅡ――実践から教育を問い直す

      田中 耕治, 石井 英真, 伊藤 実歩子( Role: Joint author)

      日本標準  25 10 2009  ( ISBN:9784820804222

      More details

      Language:Japanese Book type:Scholarly book

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    • よくわかる教育課程

      田中 耕治, 遠藤 貴広, 伊藤 実歩子( Role: Joint author)

      ミネルヴァ書房  15 9 2009  ( ISBN:9784623051441

      More details

      Language:Japanese Book type:Textbook, survey, introduction

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    • 人物で綴る戦後教育評価の歴史

      田中 耕治, 樋口 とみ子, 伊藤 実歩子( Role: Joint author)

      三学出版  16 4 2007  ( ISBN:9784903520094

      More details

      Language:Japanese Book type:Scholarly book

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    • 時代を拓いた教師たち――戦後教育実践からのメッセージ

      田中 耕治, 石井 英真, 伊藤 実歩子( Role: Joint author)

      日本標準  15 9 2005  ( ISBN:9784820802563

      More details

      Language:Japanese Book type:Scholarly book

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    Professional Memberships

    Research Projects

    • ドイツ語圏の教育評価に関する総合的研究

      日本学術振興会  科学研究費助成事業 

      伊藤実歩子

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      4 2012 - 3 2018

      Authorship:Principal investigator  Grant type:Competitive

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    • Theory and Practice of Non-"Evidence-based" Educational Assessment in Japan

      TU Dortmund University  Dortmunder Gambrinus Fellowships 

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      11 2017

      Grant type:Competitive

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    • ドイツ語圏の学力向上政策に関する総合的研究

      日本学術振興会  科学研究費助成事業 

      伊藤実歩子

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      4 2009 - 3 2011

      Authorship:Principal investigator  Grant type:Competitive

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    • ポスト近代社会における<新しい能力>概念とその形成・評価に関する研究

      日本学術振興会  科学研究費助成事業 

      松下佳代

      More details

      4 2009 - 3 2011

      Grant type:Competitive

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    • 戦間期オーストリアの学校改革――労作教育の理論と実践――

      日本学術振興会  科学研究費助成事業 

      伊藤実歩子

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      4 2009

      Authorship:Principal investigator  Grant type:Competitive

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    • 戦後オーストリアにおける教育実践に関する総合的研究

      日本学術振興会  科学研究費助成事業 

      伊藤実歩子

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      4 2006 - 3 2008

      Authorship:Principal investigator  Grant type:Competitive

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    • 戦間期オーストリアにおける教育改革に関する総合的研究

      科学研究費助成事業 

      伊藤実歩子

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      4 2004 - 3 2005

      Authorship:Principal investigator  Grant type:Competitive

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