2024/10/07 更新

写真b

イワイ　キオ
岩井　季緒
IWAI Kio
*大学が定期的に情報更新している項目（その他は、researchmapの登録情報を転載）
所属*
外国語教育研究センター
職名*
教育講師
学位
MA in TESOL （ 2014年11月   Institute of Education, University of London ） / 法学士 （ 1987年3月   慶應義塾大学 ）
学内職務経歴*
  • 2020年4月 - 現在 
    外国語教育研究センター   教育講師
  • 2017年4月 - 2020年3月 
    英語ディスカッション教育センター   英語特定講師（2020年3月までは英語ディスカッション講師）
 

研究分野

  • 人文・社会 / 外国語教育

経歴

  • 2023年4月 - 現在 
    関東学院大学   経済学部   非常勤講師

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  • 2020年4月 - 現在 
    立教大学   外国語教育研究センター 英語担当   教育講師

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  • 2017年4月 - 2020年3月 
    立教大学   英語ディスカッション教育センター   英語特定講師（2020年3月までは英語ディスカッション講師）

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  • 2016年4月 - 2017年3月 
    東京経営短期大学   非常勤講師

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  • 2016年4月 - 2017年3月 
    神奈川県立柏陽高等学校   非常勤講師

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  • 2015年4月 - 2016年3月 
    神奈川県立湘南高等学校   非常勤講師

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学歴

  • 2013年9月 - 2014年11月 
    Institute of Education, University of London   MA TESOL

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    国名： グレートブリテン・北アイルランド連合王国(英国)

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  • 1983年4月 - 1987年3月 
    慶應義塾大学   法学部   法律学科

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    国名： 日本国

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論文

  • Making Friends with Machine Translation in the EFL Classroom 査読有り

    Kio Iwai, Joel Rian

    KOTESOL Proceedings 2022   233 - 244   2022年10月

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    記述言語：英語   掲載種別：研究論文（国際会議プロシーディングス）  

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  • Co-construction in peer-peer discussions 査読有り

    Kio Iwai

    New Directions in Teaching and Learning English Discussion8   2020年3月

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    記述言語：英語  

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  • Using tasks to teach communication strategies 査読有り

    Kio Iwai

    JALT Postconference Publication 2019.1   364 - 374   2019年8月

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    記述言語：英語  

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  • 外国語学習における年齢効果：音声面に着目して

    英語学論説資料51 ( 1 )   2019年6月

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    記述言語：英語  

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  • Designing tasks to encourage negotiation of meaning 査読有り

    Kio Iwai

    New Directions in Teaching and Learning English Discussion7   126 - 132   2019年3月

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    記述言語：英語  

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  • Classroom management in CLT classes in Japan 査読有り

    Kio Iwai

    New Directions in Teaching and Learning English Discussion6   25 - 30   2018年3月

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    記述言語：英語  

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  • 外国語学習における年齢効果：音声面に着目して

    東京経営短期大学紀要5   63 - 83   2017年3月

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    記述言語：英語  

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書籍等出版物

  • Barrier-Free Instruction in Japan: Recommendations for Teachers at All Levels of Schooling

    Alexandra Burke, Davey Young, Melodie Lorie Cook（ 担当： 分担執筆 ,  範囲: Chapter 11: Time to Care: Teaching Discussion to a Hearing-Impaired Student）

    Candlin & Mynard  2024年4月20日  （ ISBN:9798879100150 ）

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  • Up for Debate (2nd edition)

    Masakazu Mishima, Shoko Kita, Meghan Donnelly, Matthew Hartley, Kio Iwai, Robert Vaughan（ 担当： 共著）

    立教大学外国語教育研究センター  2021年7月  （ ISBN:9784862117816 ）

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講演・口頭発表等

  • Classroom Tasks for Teaching Communication Strategies

    Joel P. Rian, Kio Iwai

    JALT International 2022  2022年11月13日 

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  • Making Friends with Machine Translation in the EFL Classroom

    Kio Iwai, Joel P. Rian

    KOTESOL 2022 International Conference (online)  2022年5月1日 

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    記述言語：英語  

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  • Managing discussions in online classes

    Kio Iwai, Marc Hasstedt, Michael Peragine

    JALT International 2020 (online)  2020年11月22日 

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    記述言語：英語  

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  • How have you succeeded in learning English? – Learner beliefs of Japanese expert EFL learners

    Kio Iwai

    JALT LD SIG CCLT 5  2019年12月15日 

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    記述言語：英語  

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  • Using tasks to teach communication strategies

    Kio Iwai

    JALT International 2019  2019年11月3日 

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    記述言語：英語  

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  • Toward more effective active learning: Analyzing students' interaction in a university discussion class

    Kio Iwai

    JALT International 2019  2019年11月2日 

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    記述言語：英語  

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  • Using tasks to teach communication strategies

    Kio Iwai

    excitELT Conference 2019  2019年5月12日 

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    記述言語：英語  

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  • Designing a task to promote students' interactions

    Kio Iwai

    JALT LD SIG CCLT 4  2018年12月16日 

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    記述言語：英語  

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  • 語り合おう！日本の言語ヒエラルキー

    言語文化教育研究学会 第４回交流会  2018年11月10日 

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    記述言語：日本語  

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  • Classrooms viewed from two dimensions: Rules and relations

    Kio Iwai

    excitELT Conference 2018  2018年5月6日 

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    記述言語：英語  

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  • Impact of one-year high school exchange on mindset of Japanese participants

    Kio Iwai

    JALT International 2017  2017年11月18日 

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    記述言語：英語  

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所属学協会

  • 2017年4月 - 現在 
    全国語学教育学会

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