人文・社会 / 教育学

「効果的な聞き方について考え、意見を述べ合う学習―予測することにより能動的に学習に取り組む授業―」 査読有り

神田恵美子

『月刊国語教育研究』 ( 601 ) 22 - 27   2022年5月

「自分のペースでいつでも何度でも見られる授業」 査読有り

神田恵美子

『月刊国語教育研究』 ( 586 ) 36 - 37   2021年2月

「高等学校における『聞くこと』の学習指導の研究―『聞くこと』の有用性を明らかにして思考力を伸ばすために―」 査読有り

神田恵美子

    1 - 197   2019年7月

「『話すこと・聞くこと』で理解力を深める評論教材の授業実践―評論『コピーの芸術』の学習にメモをとりながら聞くことと話し合いを取り入れる―」 査読有り

神田恵美子

『月刊国語教育研究』 ( 555 ) 22 - 27   2018年9月

「一つの質問からインタビューしよう」 査読有り

神田恵美子

『月刊国語教育研究』 ( 497 ) 58 - 63   2013年9月

「人との出会いを糧にして」 招待有り

神田恵美子

『月刊国語教育』東京法令出版 ( 36 ) 28 - 29   2009年8月

「社会生活に生かせる言葉遣いを身に付けさせる授業」 招待有り

神田恵美子

『埼玉教育』埼玉県総合教育センター ( 630 ) 40 - 41   2001年5月

すべての学びは「聞くこと」から: 社会生活に必要な音声言語能力指導 (早稲田大学エウプラクシス叢書 035)

神田恵美子（ 担当： 単著）

早稲田大学出版部  2022年10月18日  （ ISBN:4657228048 ）

『ものがたりの小径 発見 アンソロジー』

大八木あつひこ, 下花みどり, 豊崎えい子, ふくだのりこ, 清水朋子, 高橋冬星, 野原道子, 神田恵美子ほか（ 担当： 共著 ,  範囲: 「直くんのチビ雲」p89～p100）

2022年4月27日  （ ISBN:9784866181325 ）

サブカル国語教育学 : 「楽しく、力のつく」境界線上の教材と授業

町田守弘, 岸圭介, 甲斐伊織, 内田剛, 金子泰子, 李軍, 神田恵美子, 江口千晶ほか（ 担当： 分担執筆 ,  範囲: 「４コマ漫画の展開を考えよう」p56～p61）

三省堂  2021年9月10日  （ ISBN:9784385365022 ）

『でもね』

文 神田恵美子,絵 植垣歩子（ 担当： 単著）

フレーベル館  2012年3月1日 

こうちゃんのたんけんぼう

文 神田恵美子, 絵 福田岩緒（ 担当： 単著）

てらいんく  2005年7月10日  （ ISBN:4925108735 ）

第80回国語教育全国大会発表「国語科における『聞くこと』の能力を高めるための授業実践」

神田恵美子

2017年8月 

日本国語教育学会高等部発表「『言葉遣い帳』を使った待遇表現の指導」

神田恵美子

2013年9月 

埼玉大学国語教育学会平成24年度大会講演

神田恵美子

2012年12月 

第122回全国大学国語教育学会発表「『聞くこと』の評価法の検証―高等学校での実践を通して―」

神田恵美子

2012年5月 

第71回国語教育全国大会発表「根拠に基づいて意見を述べる力を育てる」

神田恵美子

2008年8月 

埼玉県道徳教材『明日をめざして』編集委員

編集

埼玉県教育委員会（埼玉県教育局県立学校生徒指導課）  2011年4月 - 2013年3月

音声言語指導事例集編集委員

編集

埼玉県高等学校国語科教育研究会 音声言語指導事例集編集委員  1991年4月 - 1993年3月