2024/01/16 更新

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タカダ ジェイソン
タカダ L. ジェイソン P.
TAKADA-L, Jason P.
*大学が定期的に情報更新している項目(その他は、researchmapの登録情報を転載)
所属*
外国語教育研究センター
職名*
教育講師
研究キーワード
  • インクルーシブ教育

  • 学習障害

  • 応用言語学

  • 学内職務経歴*
    • 2022年4月 - 現在 
      外国語教育研究センター   教育講師
     

    研究分野

    • その他 / その他  / 応用言語学

    経歴

    • 2022年4月 - 現在 
      立教大学   外国語教育研究センター   教育講師

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      国名:日本国

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    • 2021年4月 - 2022年3月 
      国際医療福祉大学   医学部   教育講師

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      国名:日本国

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    学歴

    • 2018年2月 - 2019年11月 
      ニューキャッスル大学 大学院修士課程入学 言語学研究科 応用言語学専攻   大学院修士課程   言語学研究科

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      国名: オーストラリア連邦

      備考: 応用言語学修士

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    • 1987年2月 - 1995年11月 
      マードック大学   文学部アジア研究学科   アジア研究

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      国名: オーストラリア連邦

      備考: 学士

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    論文

    • 言語教育のユニバーサルデザインの原則と自学自習の向上について

      髙田ラッチフォード ジェイソン

      英語教育実践研究会 ( 4 ) 6 - 7   2021年3月

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      担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)  

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    • 外国語講師の出身国と言語教育方法の違いについて

      髙田ラッチフォード ジェイソン

      松蔭大学 紀要 ( 26 ) 172 - 186   2020年3月

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      担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)  

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    • コミュニケーションに焦点を当てた言語教育の基礎的な原理・歴史と説明

      髙田ラッチフォード ジェイソン

      さいたま市教育家会ジャーナル6 ( 5 ) 24 - 31   2020年3月

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      担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

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    • 様々な症状の学習障害と第二言語学習の関係について 査読有り

      髙田ラッチフォード ジェイソ

      明星大学全学共通教育 研究紀要 ( 1 ) 111 - 127   2019年3月

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      担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)  

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    • 言語教育のユニバーサルデザインの原則と自学自習の向上について 査読有り

      髙田ラッチフォード, ジェイソ、De Wandelaer, Thomas

      明星大学全学共通教育 研究紀要 ( 1 ) 129 - 140   2019年3月

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      担当区分:筆頭著者  

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    • 自閉症の生徒を外国クラスに迎えることの問題点と、そのクラスを受け持つ外国語講師にとってのチャレンジについて

      髙田ラッチフォード ジェイソ

      松蔭大学 紀要 ( 23 ) 147 - 158   2018年3月

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      担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)  

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