経営学研究科 経営学専攻 博士課程後期課程
経営学研究科 経営学専攻 博士課程前期課程
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2026年4月 - 現在経営学部 経営学科 准教授
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2026年4月 - 現在経営学研究科 経営学専攻 博士課程前期課程 准教授
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2026年4月 - 現在経営学研究科 経営学専攻 博士課程後期課程 准教授
研究者詳細
2026/05/19 更新
人文・社会 / 経営学
人文・社会 / 教育工学
ライフサイエンス / 基礎看護学
通所介護に勤務する看護師が他者とのかかわりを通じて形成する役割(印刷中) 査読有り
土屋ともえ, 保田江美
国際医療福祉大学学会学会誌31 ( 1 ) 2026年1月
多様な主体の連携による誰一人取り残さない地域ケアシステム構築における公衆衛生看護の役割
吹田晋, 保田江美, 増田理恵, 丸谷美紀, 守田孝恵
保健医療科学74 ( 5 ) 461 - 467 2025年12月
Masatoshi Saiki, Ai Tomotaki, Emi Yasuda, Masakazu Nishigaki, Takeshi Yamamoto, Chiyo Matsuoka, Ikuko Sakai
Nursing & Health Sciences27 ( 4 ) 2025年9月28日
リフレクティブな学習者・指導者をはぐくむ~経験学習でつながる学びの連鎖~ 招待有り
保田江美
日本看護シミュレーションラーニング学会誌3 2 - 8 2025年7月
Age-Specific Differences in Association Between Personality and Changes in Outing Behaviors During the COVID-19 Pandemic in Japan: Cross-Sectional Web-Based Questionnaire Survey 査読有り
Kaori Yamaguchi, Takemi Akahane, Emi Yasuda, Manabu Akahane
Online Journal of Public Health Informatics17 1 - 13 2025年6月12日
A看護系大学卒後1年目の新人看護師の臨床経験から生じる感情・思考(印刷中) 査読有り
保田江美, 新藤由記子, 川村崇郎, 島田伊津子
医療職の能力開発11 ( 1 ) 2025年
日本語版キャリア・アダプタビリティ尺度の開発: 若年労働者を対象とした信頼性・妥当性の検証 査読有り
塩川太嘉朗, 保田江美, 中原淳
キャリア・カウンセリング研究26 ( 1 ) 1 - 12 2024年
Psychometric properties of the Japanese version of the evidence-based practice beliefs scale among clinical nurses 査読有り
Tomotaki A, Saiki M, Fukahori H, Yamamoto T, Nishigaki M, Matsuoka C, Yasuda E, Sakai I
Journal of International Nursing Research (Advance online publication) 2024年
Masatoshi Saiki, Ai Tomotaki, Hiroki Fukahori, Takeshi Yamamoto, Masakazu Nishigaki, Emi Yasuda, Chiyo Matsuoka, Ikuko Sakai
Journal of Nursing Management 1 - 9 2023年10月
新人看護師の臨床実践能力の向上に資する看護チーム内の社会的相互作用に関する研究 査読有り
保田 江美
東京大学 2018年1月
看護チームのチームワークが新人看護師の臨床実践能力に及ぼす影響に関する研究 査読有り
保田 江美, 中原 淳
日本教育工学会論文誌40 ( 4 ) 221 - 240 2017年
大学での学び・生活が就職後のプロアクティブ行動に与える影響 査読有り
舘野泰一, 中原淳, 木村充, 保田江美, 吉村春美, 田中聡, 浜屋祐子, 高崎美佐, 溝上慎一
日本教育工学会論文誌40 ( 1 ) 1 - 11 2016年6月
中堅看護師からの支援が新人看護師の入職初期の臨床実践能力に及ぼす影響 査読有り
保田 江美, 中原淳
医療職の能力開発3 ( 2 ) 83 - 98 2015年
管理職の働き方とタイムマネジメント 第1回:部下に仕事を任せることから始まる 招待有り
保田江美
日本看護協会機関誌 看護78 ( 1 ) 59 - 63 2025年12月
「対話」で引き出す、一人ひとりのリーダーシップ ~主体性が育つチームを創る看護管理者のかかわり方の技術~ 招待有り
保田江美
日本看護協会機関誌 看護77 ( 14 ) 21 - 27 2025年11月
「屋根瓦式」に育成姿勢を受け継いでいく 看護師OJTに学ぶ、組織で育てる方法 招待有り
保田江美
特別号HITO REPORT16 8 - 9 2025年9月
看護管理者に求められるリーダーシップ—EBPを効果的に実装し,定着させるために 招待有り
保田江美
看護管理35 ( 8 ) 648 - 653 2025年8月
最高のチームをつくる!—その条件と機能させる方法とは 招待有り
保田江美
看護管理35 ( 3 ) 196 - 200 2025年3月
看護管理を楽しく真面目に考える「看護管理者フェス」 招待有り
保田江美
看護管理35 ( 3 ) 188 - 190 2025年3月
訪問系サービスに係る職種別の評価可能な指標の同定に関するアンケート調査
柴山志穂美, 山口佳小里, 保田江美
厚生労働科学研究費補助金 研究報告書(令和6年度) 3-1 - 3-23 2025年
訪問系サービスを受ける高齢者のモニタリング指標に関する文献レビュー
保田江美, 山口佳小里, 柴山志穂美
厚生労働科学研究費補助金 研究報告書(令和6年度) 2-1 - 2-18 2025年
対話から始まる看護管理者育成ー中小規模病院の強みを生かして 招待有り
保田江美, 熊谷雅美, 村田由香
医学界新聞 ( 3564 ) 1 - 2 2024年8月13日
「看護管理者フェス」の楽しみ方~看護管理者の悩みと課題の共有~ 招待有り
保田江美
看護管理34 ( 5 ) 374 - 375 2024年5月
副看護師長への具体的支援策に関するあれこれ 招待有り
千葉美恵子, 保田江美, 森山由香, 浅香えみ子, 熊谷雅美
看護管理33 ( 6 ) 504 - 509 2023年6月
【課題共有】副看護師が望む支援 招待有り
保田江美
看護管理33 ( 6 ) 484 - 487 2023年6月
副看護師長(主任)が望む教育・支援とは―講師による「看護師長・副看護師長(主任)フェス」の振り返り 招待有り
保田江美, 松尾睦, 杉浦真由美
看護管理33 ( 3 ) 192 - 198 2023年3月
副看護師長・看護師長が活躍するためのあれこれ 招待有り
松尾睦, 保田江美, 杉浦真由美
看護管理33 ( 2 ) 132 - 138 2023年2月
成長する副看護師長になるために―移行期をしなやかに乗り切る 招待有り
保田江美
看護管理33 ( 2 ) 120 - 125 2023年2月
副看護師長はつらいよ!楽しいよ?!―リアルな苦悩と思いの共有 招待有り
保田江美
看護管理33 ( 2 ) 108 - 111 2023年2月
ホット・シート活用論—戦略的マネジメントを目指して 招待有り
保田江美, 中原淳, 内藤美欧
看護管理32 ( 10 ) 818 - 824 2022年10月
副看護師長(主任)はつらいよ! 楽しいよ?!―当事者が語るリアル 招待有り
保田江美
看護管理31 ( 3 ) 210 - 216 2021年3月
副看護師長(主任)を育む・3-自ら、看護師長が、組織が、成長を促すための方策
保田江美
看護管理31 ( 3 ) 197 - 204 2021年3月
副看護師長(主任)を育む・2―その役割の実際と課題/自ら困難を乗り越えるための経験学習
保田江美
看護管理31 ( 3 ) 192 - 196 2021年3月
副看護師長(主任)を育む・1―産業心理学の理論から「役割の移行期」を読み解く
保田江美
看護管理31 ( 3 ) 188 - 191 2021年3月
保田江美
看護管理30 ( 10 ) 926 - 928 2020年10月
本間浩輔, 保田江美
看護管理30 ( 10 ) 918 - 924 2020年10月
「まちの介護予防生活デザイン室の開設と運営:多職種と地域住民の協業で地域資源をとことん活かす!」(成果報告)
山口佳小里, 牧原由紀子, 保田江美, 河野眞
第9回杉浦地域医療振興賞・地域医療助成報告書(前年度成果報告) 2020年7月
「まちの介護予防生活デザイン室の開設と運営:多職種と地域住民の協業で地域資源をとことん活かす!」(報告)
山口佳小里, 牧原由紀子, 保田江美, 河野眞
第8回杉浦地域医療振興賞・地域医療助成報告書 2019年7月
溝上慎一, 西薗 貞子, 保田江美
週刊医学界新聞 ( 3319 ) 2019年4月
これまでのリーダーシップ論の変遷-看護の職場における「自分なりのリーダーシップ」を考えるために
保田江美
看護管理28 ( 12 ) 1054 - 1062 2018年12月
全員がリーダーシップを発揮し合えるチームをつくる―看護現場に「全員発揮のリーダーシップ」を取り入れる方法論とは
舘野泰一, 保田江美
看護管理28 ( 12 ) 1086 - 1093 2018年12月
看護の職場における「シェアド・リーダーシップ」の有効性―全員がリーダーシップを発揮する組織文化を創る
保田江美
看護管理28 ( 12 ) 1063 - 1069 2018年12月
実習グループの運営がうまくいかない!どうする?
保田江美
看護教育59 ( 8 ) 660 - 663 2018年8月
2つの対人援助職である看護教員だからこそ読みたい一冊-『つらいと言えない人がマインドフルネスとスキーマ療法をやってみた。』
保田江美
看護教育59 ( 3 ) 251 2018年3月
新人看護師・社会人経験のある新人看護師&若手看護師をどう育成する?
保田江美
ナース専科38 ( 4 ) 60 - 66 2018年3月
これからの働き方「パラレルキャリア」―「ひとつの組織だけの学び」では変化に対応できない時代に
保田江美, 石山恒貴
看護管理28 ( 1 ) 16 - 22 2018年1月
オンライン教育を主体的な学び,キャリア支援につなげるための方法論―教育工学と看護学のストローク
重田勝介, 染谷裕, 保田江美
看護管理25 ( 10 ) 870 - 879 2015年10月
病棟内看護チームのチームワークは何をもたらすのか―チームワーク研究から読み解く“看護チームワーク”を高めるマネジメントへのヒント
保田江美
看護管理25 ( 4 ) 308 - 312 2015年4月
中小企業の人材開発
中原, 淳, 保田, 江美( 担当: 共著)
東京大学出版会 2021年5月 ( ISBN:9784130402972 )
ナースキャリア―事例でわかる看護職の働き方ガイド
保田 江美( 担当: 分担執筆 , 範囲: 再学習する看護職―大学院進学)
東京医学社 2017年4月
人材開発研究大全
保田 江美( 担当: 分担執筆 , 範囲: 第4章・第12章・第24章・第29章・第30章)
東京大学出版会 2017年4月
アクティブ トランジション―働くためのウォーミングアップ
保田 江美( 担当: 分担執筆 , 範囲: Monograph7)
三省堂 2016年4月
活躍する組織人の探究―大学から企業へのトランジション
保田 江美( 担当: 分担執筆 , 範囲: 第7章)
東京大学出版会 2014年3月
Effects of a Simulation Program to Improve the Clinical Judgment of New Graduate Nurses A Quasi Experimental Study 国際会議
Itsuko Shimada, Emi Yasuda, Yuriko Miura, Kyoko Oyamada
The 2nd International Nursing Research Conference "Future Nursing Research and Innovation for Sustainable Global Health" 2025年12月3日
医療チームを育むネガティブフィードバックの実践的アプローチ 招待有り
保田江美
第10回 ALSO-Japan学術集会 資格更新セミナー「ファシリテーション」 2025年10月4日
看護基礎教育での学びが就職後の組織社会化に及ぼす影響
保田江美
日本教育工学会2025年春季全国大会(第46回大会) 2025年3月8日
リフレクティブな学習者・指導者をはぐくむ~経験学習でつながる学びの連鎖~ 招待有り
保田江美
第 6 回日本看護シミュレーションラーニング学会学術集会 2025年2月9日
学びつづける医療チームをつくる経験学習のファシリテーション ~その先へ~ 招待有り
保田江美
第9回 ALSO-Japan学術集会 モーニングセミナー 資格更新セミナー「ファシリテーション」 2024年9月28日
卒後1年目の看護師のプロフェッショナルとしての責任感を醸成する様相
川村崇郎, 新藤由記子, 保田江美, 島田伊津子
第16回日本医療教授システム学会総会・学術集会 2024年3月8日
看護学部1年生の臨床判断における“気づき”に影響を与える因子
島田伊津子, 保田江美, 土屋ともえ
第43回日本看護科学学会学術集会 2023年12月10日
心理的安全性を高め、学びつづける医療チームをつくるファシリテーション 招待有り
保田江美
第8回 ALSO-Japan学術集会 モーニングセミナー 2023年10月28日
多様性を活かしたリーダーシップを発揮する人材の育成 招待有り
保田江美
第15回日本医療教授システム学会総会・学術集会 2023年3月17日
卒後1年目の看護師による看護基礎教育の評価―看護専門職としての職場貢献をめざして
新道由記子, 保田江美, 川村崇郎, 島田伊津子
第15回日本医療教授システム学会総会・学術集会 2023年3月16日
卒後1年目の看護師の臨床経験から生じる感情および思考―円滑な移行に向けた看護教育の成果と課題
保田江美, 新道由記子, 川村崇郎, 島田伊津子
第15回日本医療教授システム学会総会・学術集会 2023年3月16日
看護学生におけるやり抜く力と繊細さとの関連
大日方裕紀, 島田伊津子, 保田江美
第42回日本看護科学学会学術集会 2022年12月3日
デイサービスに勤務する看護師の役割に関する研究
土屋ともえ, 保田江美
第41回日本看護科学学会学術集会 2021年12月4日
Roles of specialists in community-based health promotion for the elderly
Kaori Yamaguchi, Yukiko Makihara, Emi Yasuda, Makoto Kono
24th Rehabilitation World Congress 2021 2021年9月8日
Community based health promotion for the elderly: an approach to self-care management
Kaori Yamaguchi, Yukiko Makihara, Emi Yasuda, Makoto Kono
Malaysian Occupational Therapists National Conference:MOTNC2021 2021年4月8日
新人看護師が看護を実感していく過程
鈴木佳代子, 保田江美, 野村明美
第24回日本看護管理学会学術集会
新人看護師が患者へ関心を持ち看護を実践していくプロセス
大谷直美, 保田江美, 野村明美
第24回日本看護管理学会学術集会
「介護予防生活デザイン室」に関する実践報告:多職種と地域住民との協業
河野眞, 山口佳小里, 牧原由紀子, 保田江美
第25回日本在宅ケア学会学術集会 2020年6月27日
立ち上がり動作を例題とした介助者・被介助者の「負荷評価測定器」の開発
野村明美, 松田真由美, 保田江美, 牧原由紀子, 叶谷由佳
第44回日本看護研究学会学術集会 2018年8月19日
「負荷評価測定器」を用いた立ち上がり介助における「良い介助動作」の検討
保田江美, 松田真由美, 野村明美, 牧原由紀子, 叶谷由佳
日本看護研究学会第44回学術集会 2018年8月19日
パネルセッション 省察的実践家3.0
保田 江美
言語文化教育研究学会第5回研究集会 2018年6月17日
異分野・異業種「読書会」の「わざ」を言語化する意味
佐野香織, 佐次えりな, 瀬尾匡輝, 瀬尾悠希子, 保田江美, 米本和弘
日本教育工学会第32回全国大会 2016年9月17日
大学での学びが組織参入後のプロアクティブ行動に与える影響
舘野泰一, 中原淳, 木村充, 保田江美, 吉村春美, 田中聡, 浜屋祐子, 高崎美佐, 溝上慎一
日本教育工学会第31回全国大会 2015年9月21日
病棟内看護チームのチームワークが新人看護師の組織社会化に及ぼす影響に関する研究
保田 江美
第19回日本看護管理学会学術集会 2015年8月28日
病棟内看護チームのチームワークが新人看護師の入職初期の臨床実践能力に及ぼす影響に関する研究
保田 江美
第18回日本看護管理学会学術集会 2014年8月30日
越境学習での学びの経験―関連領域からみえた看護
草柳かほる, 原美鈴, 石田佐地子, 小元まき子, 佐藤京子, 鈴木朋子, 西川瑞希, 野村陽子, 宮本郁子, 森俊昭, 保田江美
日本看護学教育学会第24回学術集会 2014年8月27日
新人看護師の入職初期の臨床実践能力を規定する要因に関する研究―中堅看護師からの支援に着目して
保田 江美
日本看護学教育学会第24回学術集会 2014年8月27日
大学時代における人間関係の構築が入社後の初期キャリアに与える影響
舘野泰一, 溝上慎一, 中原淳, 木村充, 保田江美, 河井亨
日本教育工学会第29回全国大会 2013年9月23日
経験型学習において学生の学びをいかに支援するか
木村充, 見舘好隆, 福山佑樹, 保田江美
日本教育工学会第28回全国大会 2012年9月16日
訪問系サービスにおける LIFE の活用に向けた評価指標の開発に資する研究
厚生労働省 厚生労働科学研究費補助金(長寿科学政策研究事業)
赤羽学, 山口佳小里, 保田江美, 中西康裕, 柴山志穂美, 城戸顕, 赤羽たけみ, 次橋幸男, 西岡祐一, 松本伸哉
尊厳あるケアのための多層的リーダーシップ発揮による身体拘束縮小戦略の理論化と普及
日本学術振興会 科学研究費助成事業
酒井 郁子, 山本 武志, 西垣 昌和, 保田 江美, 深堀 浩樹, 佐伯 昌俊, 友滝 愛, 松岡 千代
スタッフ看護師から病院看護管理者へのトランジションプロセスの解明
日本学術振興会 科学研究費助成事業
保田 江美
2024年4月 - 2027年3月
課題番号:24K20299
担当区分:研究代表者
配分額:4290000円 ( 直接経費:3300000円 、 間接経費:990000円 )
訪問系サービスにおけるLIFEの活用に向けた評価指標の開発に資する研究
厚生労働省 厚生労働科学研究費補助金(長寿科学政策研究事業)
赤羽学, 山口佳小里, 保田江美, 中西康裕, 柴山志穂美, 今村知明, 城戸顕, 赤羽たけみ, 次橋幸男, 西岡祐一, 松本伸哉
新人看護師の臨床判断能力向上を支援するOJT、Off-JT連動プログラムの開発
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C)
島田 伊津子, 保田 江美, 松谷 美和子, 三浦 友理子
回復期リハビリテーション病棟におけるEBP実装プログラムの検証
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B)
酒井 郁子, 山本 武志, 西垣 昌和, 保田 江美, 深堀 浩樹, 友滝 愛, 松岡 千代
2019年4月 - 2023年3月
課題番号:19H03955
配分額:14690000円 ( 直接経費:11300000円 、 間接経費:3390000円 )
本研究の目的は、回復期リハビリテーション病棟看護管理者を対象としたEBP実装のための教育介入プログラムが、病棟看護管理者のEBPリーダーシップを向上させ、、病棟のEBP組織およびシステムを整備促進させ、病棟看護師のEBP実装信念を向上させるか、をクラスターランダム化比較試験により検証し、同時に研究参加病棟におけるEBP実装プロセスの分析を行い、回復期リハビリテーション病棟におけるEBP実装の阻害要因および促進要因を考察することである。
改訂版Iowaモデルに準拠し、Unit1EBPスキルトレーニング動画教材コンテンツ(EBPの定義、基本的要素、EBPの5ステップ、EBPの実装、監修に基づくケアからの脱出、EBP実装事例、利用可能な資源)を作成した。またついで教育介入用動画教材コンテンツ(リーダーシップの理解、EBPに必要なリーダーシップ、プロジェクト実施に必要なリーダーシップ)を作成した。加えて、EBP実装に必要なツールおよびワークシートを開発し、プラットフォームに一部アップした。
これらの教育用コンテンツはGREET Check List(2015)を用い、根拠に基づいた実践の教育的介入となっているかを確認し洗練させた。
看護系大学での経験、学修および生活が就職後の組織適応に及ぼす影響
日本学術振興会 科学研究費助成事業 若手研究
保田 江美
2019年4月 - 2022年3月
課題番号:19K19539
配分額:1560000円 ( 直接経費:1200000円 、 間接経費:360000円 )
本研究の目的は、看護系大学で学ぶ学生の学生時代の経験、学修や生活が就職後の組織への適応に及ぼす影響を検討することである。
昨年度、やや計画に遅れがあったため、本年度の研究計画を下記に修正した。
①先行研究のレビューを踏まえ、予備調査用の質問紙の作成をおこなう、②看護系大学を卒業後、病院に勤務し、1年の業務経験を有する看護師経験2年目の看護師100名を対象にWEB調査にて予備調査を実施する、③調査で得たデータを分析し、質問項目の精査、修正をおこなう、④調査設計の専門家等のスーパーバイズを受けたのち、本調査に向け質問紙の完成を目指す、⑤本調査への協力施設を募り、本調査の準備をおこなう、ということである。
⑤の具体的な内容は、病院要覧(全国病院名簿)に掲載されている100床以上の病院を病床数で層化し、無作為に100病院を抽出する。対象病院の看護部長宛に調査への協力可否等を記載した往復はがきを送付するというものであった。
本年度は新型コロナウイルス感染症の感染拡大の影響を受け、対象者となる看護師の経験の特異性、調査対象者の疲弊感、調査協力の負担によるバイアス等を鑑み、調査を前向きに進めていくことが困難であった。
よって、実績としては、①先行研究のレビューを踏まえ、予備調査用の質問紙の作成をおこなう、④作成した質問紙に対し、調査設計の専門家等のスーパーバイズを受けた、ということにとどまった。先行研究のレビューを丁寧におこなったことから、既存の大学から仕事へのトランジション研究で扱われていた測定用具だけではなく、広くトランジションに影響を与えうる概念を抽出することができた。
アート×医療:演劇を必修科目とする卒前看護教育プログラムの開発と効果の検証
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C)
岡崎 研太郎, 孫 大輔, 蓮 行, 岡田 浩, 屋宜 譜美子, 保田 江美
2017年4月 - 2020年3月
課題番号:17K12113
配分額:4550000円 ( 直接経費:3500000円 、 間接経費:1050000円 )
看護教育の分野にとどまらず、また、卒前教育だけに限定したものではない、生涯における学びという長期的視点に立った教育プログラムを開発した。すなわち、卒前卒後を通じた医療系教育プログラムとして、コミュニケーションや共感力の向上を目的とした「演劇を用いた医療系教育ワークショップ」のプロトタイプを確立することができたと言える。今後は、プログラムを継続的に実施し、長期的なアウトカム評価をしていく予定である。
看護における移動動作支援時の介助者・被介助者双方の最適動作支援技術の開発
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C)
野村 明美, 有澤 博, 佐藤 貴子, 根本 明宜, 叶谷 由佳, 牧原 由紀子, 松田 真由美, 保田 江美
2015年4月 - 2019年3月
課題番号:15K11475
配分額:4810000円 ( 直接経費:3700000円 、 間接経費:1110000円 )
本研究の目的は、要介護者の移動動作支援時に、介助者、被介助者双方にとって最適な移動動作について、エビデンスをもとに明らかにすることである。移動動作の基本となる立ち上がり動作を例題として、介助者・被介助者双方の「負荷評価測定システム」の開発を行った。「測定器」を簡単で実現可能な形にモデル化するために、介助者と被介助者は、1点だけの力のやり取りが行われるとし、その大きさと方向が時系列に測定できるシステムを構築し、実験により有用性を検証した。次に開発した「負荷評価測定システム」を用いて、立ち上がり介助における「良い介助動作」について考察した。
5センター看護管理者研修「スタッフの自律と成長を促す対話~1on1ミーティングの活用~」
講師
大阪府立病院機構 2024年 - 現在
静岡県立病院機構3病院看護管理者育成研修(次世代管理職育成研修)
講師
静岡県立病院機構 2020年7月 - 現在
大阪府看護協会認定看護管理者教育課程ファーストレベル「人材育成の方法」
講師
大阪府看護協会 2020年4月 - 現在